TRABAJO PRÁCTICO SOBRE LA REVOLUCIÓN "LIBERTADORA"

REVOLUCIÓN "LIBERTADORA" (Pags. 170 a 173)

1- ¿Quiénes y cómo realizaron el golpe del 16-09-55?
2- ¿En qué sectores se dividían los golpistas y qué objetivos tenía cada uno?
3- ¿Qué era la Junta Consultiva Nacional?.
4- ¿Qué significa el término "gorila"?
5- a)¿Cuál era la política social y económica de la "Libertadora" ; b) ¿Qué similitudes y diferencias tenía con la del peronismo?.
6- Resumí los dos textos de la pag.173
7- PARA PENSAR : ¿Por qué los peronistas llamaron al gobierno de 1955 revolución "fusiladora"?

EVALUACION TERCER TRIMESTRE

LUNES 8 DE NOVIEMBRE

Temas :
* Estado y sociedad en la Argentina Peronista
* La crisis de los cincuenta
* Revolución "Libertadora"

TRATEN DE NO FALTAR

IMPORTANTE

El próximo lunes, 18 de octubre, es la fecha de entrega de la guía sobre la película Eva Perón.

A partir del JUEVES 21 DE OCTUBRE, los días jueves se tomará una pequeña lección escrita individual, de unas 3 preguntas, sobre los temas vistos en clase el lunes anterior. Se evaluará con nota numérica.
El objetivo de estas minievaluaciones es lograr un mayor compromiso del curso en general con las tareas solicitadas. En la medida en que se observen resultados, el sistema puede suspenderse o utilizarse sólo con aquellos alumnos que no logren los resultados esperados.

ENTREGA DE LA GUÍA DE LA PELÍCULA EVA PERÓN

El jueves pasado terminamos en clase de ver la película. Yo puse en la consigna inicial que la guía se entregaba UNA SEMANA DESPUÉS de concluída la película. Pero, como mañana es feriado y no va a ser posible que planteen dudas, dejo para eso la clase del jueves que viene, y quedaría como fecha de presentación del trabajo el LUNES 18 DE OCTUBRE.

Les recuerdo que el trabajo es INDIVIDUAL ,y que va a evaluarse con NOTA NUMÉRICA.

LUNES 27 DE SEPTIEMBRE

El lunes vamos a ver y analizar el film "Eva Perón" (Esther Goris, Víctor Laplace), acerca del cual los alumnos deberán resolver una guía de análisis. Para acceder a la guía se debe Cliquear aquí.

La guía se presentará una semana después de que terminemos de ver la película, en forma individual, y será evaluada con nota numérica.

TRABAJO PRÁCTICO : ESTADO Y SOCIEDAD EN LA ARGENTINA PERONISTA

ESTADO Y SOCIEDAD EN LA ARGENTINA PERONISTA

1- ¿En qué consistió la Reforma Constitucional de 1949?.
2- Explicá cómo fue la relación del peronismo con los siguientes sectores : a)empresarios ; b)sectores medios ; c)trabajadores.
3- ¿Quiénes y cómo realizaron el intento golpista de 1951?.
4- Definí brevemente el concepto de “democracia de masas”.
5- A partir de los textos de las páginas 158-59 explicá cómo era el estilo político del peronismo.
6- Explicá con tus propias palabras que mensaje se quiere dar con la caricatura de la página 159.

ENTREGAR EL TRABAJO PRÁCTICO ANTES DEL JUEVES 23 DE SEPTIEMBRE.

CARPETA COMPLETA DE SEGUNDO TRIMESTRE:

Los chicos tienen en este trimestre una nota de evaluación (el 15-7), y dos de tomas de apuntes ( de los días 14-6 y 12-8). Sólo falta la nota de carpeta, por eso estuve insistiendo estos días con que la completen, y poniendo carteles al respecto en el cuaderno de comunicaciones.
El lunes voy a controlar nuevamente las carpetas , donde pretendo que estén los siguientes trabajos prácticos [Pueden buscarse las consignas bajos las etiquetas "Yrigoyen", "Peronismo", y "Segunda Guerra Mundial"]:

* Segundo Gobierno de Yrigoyen
* El origen del peronismo
* Segunda Guerra Mundial
* El 17 de Octubre
* El Estado Peronista.